Взгляд в прошлое, чтобы растить в настоящем.

Мы, родители, всё время смотрим вперёд — мечтаем о будущем ребёнка, хотим указать ему верный путь. Но часто мы забываем заглянуть в прошлое. А ведь каждый малыш приходит в этот мир с огромным багажом — опытом, который накопило всё человечество за тысячи лет. Это словно инструкция, написанная эволюцией. Если мы научимся её читать, то станем гораздо лучше понимать, почему наш ребёнок плачет, боится или хочет быть рядом. Это знание - наш главный помощник.

Нас часто пугают разными советами: «Не бери на руки — избалуешь!», «Не пускай в свою кровать — не вырастет самостоятельным!», «Он уже в три года должен быть хорошим и удобным!».

Но давайте задумаемся: если тысячи лет дети выживали именно потому, что их носили на руках, спали рядом с мамой и чувствовали постоянную близость, значит, так и было нужно? Почему же сейчас это стало вредным? Неужели поведение, которое веками спасало жизни, сегодня мешает развитию? Может, дело не в детях, а в наших новых правилах, которые идут против их природы?

Что действительно нужно для развития?

Всё просто - условия, подходящие детям от природы.

Например, известно, что наши дети начинают переворачиваться и ползать позже, чем малыши в традиционных племенах. 

Почему? Возможно, потому что современные младенцы слишком много лежат одни в кроватках и колясках, становясь «экспертами по разглядыванию потолка». 

А по своей природе они созданы для того, чтобы постоянно быть со взрослыми, чувствовать их тепло и движение. Это даёт им чувство безопасности и толчок к развитию.

Куда пропало детство?

Проблема — не в родителях, а в целом в нашем обществе. Мы постепенно отобрали у детей пространство для жизни.

Сначала исчезли леса и поля, потом безопасные дворы, а теперь и улицы. Им просто негде играть и познавать мир! В городах теперь больше взрослых, чем детей. А потом, после короткого детства, они попадают в школу, где главная цель - не помочь им развиться, а научить по строгой программе.

Чтобы понять ребёнка, нужно уважать его природу. Его «странное» поведение - это часто не каприз, а древний инстинкт, который помогает ему чувствовать себя в безопасности и познавать мир. 

Наша задача не переделывать его, а создать условия, где эти природные потребности будут удовлетворены. Поэтому часто СДВГ который приписывают детям - это не его диагноз, а нереализованная возможность быть ребенком.