Мое мнение по поводу кормления ребенка на полу

Смысл имеет, если использовать этот подход для удовлетворения потребностей ребёнка и для облегчения процесса прикорма.

Кормить под столом в тарелке я такой подход не поддерживаю и никогда им не пользовалась. Особенно не поддерживаю прикармливать лёжа на животе когда ребёнок не готов. Как минимум это небезопасно и нужно следить за тем, чтобы ребёнок не подавился. Вряд ли получится нормально поесть. Это лично моё мнение и убедительного подтверждение такого подхода я не нашла. Если смотреть на безопасность проглатывание пищи то ноги точнее бёдра ребёнка должны быть под углом 90° к телу. 

Но во всём есть смысл если понимать для чего мы делаем то или иное действие. Плюс мы должны понимать, что не все мамы покупают стульчик для кормления и например если заглянуть в прошлое, таких приспособлений не было. Поэтому приходилось как-то выкручиваться без них.

Когда мы берём ребёнка с собой за стол, мы помним, что основная наша задача - это успеть удовлетворить свои потребности, и параллельно кормить малыша. Конечно, когда малыш только берет пищу в руку, уже начинается процесс исследования. Это абсолютно нормально, когда ребенок, рассматривает, разминает, пробует, облизывает продукт с пальчиков, который вы дали. Но когда прием продукта заканчивается, а исследовательский интерес остается, мы можем спустить малыша на пол. Потому что удовлетворение исследовательского интереса ребёнка не должно мешать нашей трапезе.

Мама села за стол накормить себя. А, например, крупные куски, которые исследует ребенок, падают на пол, их надо поднимать, отвлекаться. А задача мамы - с аппетитом съесть свою порцию, не отвлекаясь.

Поэтому, чтобы спокойно завершить свою трапезу, вы можете дать малышу для исследования крупные твердые куски и спустить его на пол. Важно чтобы куски были безопасными, и ребенок не мог от них откусить.

Пол - это отличное место, чтобы исследовать разные куски продуктов. Я хочу обратить ваше внимание, речь идет про продукты, которые удобно изучать на полу, например, большие крупные куски моркови, яблока, и т. д. Они отлично подходят для тренировки и удовлетворения исследовательского интереса. Так же, когда вы спускаете малыша на пол с едой для исследования, вы даете почувствовать малышу, что он охотник, и кусок продукта -  это его добыча со стола.

Помним, что прикорм не должен приносить дискомфорт семье, чтобы потом после трапезы вы час не убирали пол за малышом. Поэтому, давайте те продукты, после изучения которых вам будет комфортно наводить порядок. А так, конечно, выбор за вами.

Также хочется сказать, что когда мы ребёнка спускаем на пол, чтобы спокойно поесть двумя руками, это не унижение малыша, это не значит, что мы его выгоняем из-за стола на пол, потому что он себя вести не умеет. Нет! Это уважительное отношение к его неспособности пока соблюдать социальные нормы поведения за столом и в своем темпе исследовать продукт.

Место за столом - это для него вектор развития. Вот когда ты подрастёшь, когда овладеешь определёнными навыками и умениями, вот тогда у тебя, как у мамы с папой, появится свое место и посуда за столом.

Тогда ребёнок видит, к чему ему нужно стремиться, какими навыками нужно обладать.